jueves, 29 de enero de 2015

San Valentín, 14 de Febrero (Intercambio Idiomas Málaga)

Existen diversas teorías sobre el origen del Día de los Enamorados.

El día de san Valentín es una celebración en la que las parejas de enamorados expresan su amor y cariño mutuamente. Se celebra el 14 de febrero. 

San Valentín era un sacerdote cristiano de Roma en el siglo III. 
El emperador Claudio II decidió prohibir la celebración de matrimonios para los jóvenes, porque él pensaba que los hombres solteros sin familia eran mejores soldados.

San Valentín  celebraba en secreto matrimonios para jóvenes enamorados (por esta razón es el patrón de los enamorados). Fue encarcelado y ejecutado el 14 de febrero del año 270.


San Valentín es una festividad cristianizada con raíces en el paganismo, ya que en la antigua Roma se realizaba la adoración al dios del amor, cuyo nombre griego era Eros y a quien los romanos llamaban Cupido, es representado como un niño con alas y con los ojos vendados para probar que el amor es ciego. 



Cupido va armado con arco y flechas para infundir amor.
Los favores de Cupido se pedían a través de regalos u ofrendas para conseguir encontrar al enamorado ideal.

beso                                                              

kiss

bailar

to dance

San Valentín

Saint Valentine

El día de San Valentín

Valentine's Day

 regalo

gift

caramelo

candy

 amor

love

 corazón

heart

flores

flowers

cita

date

novio ( novia)

sweetheart

cena

dinner

rojo

red

chocolate

chocolate

Felíz Día de San Valentín

Happy Valentine's Day

Cupido

Cupid

febrero

February

la tarjeta

the card

cariñoso

caring

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28 th February festivity of Andalucía

The referendum of the autonomous process of Andalusia was held on February 28, 1980.


The Statute of Autonomy

The Statute was approved by the election of the Andalusian region in 1981.
Each February 28 we celebrate the festivity of our community.

The Statute of Autonomy is a document that is the most important law for the Andalusians after the Spanish Constitution.

This document guarantees the Andalusians:

Freedom, equality and justice
Fundamental rights
Institutions
The symbols of the Community.

La Junta de Andalucía is the institution that organizes the government of the Community. It is made by Parliament and the Governing Council.

Parliament represents the Andalusian people, which is formed by the deputies who are chosen by vote every four years. Members make laws, elect the President of the Community and must control the Governing Council and the President.

The Governing Council is formed by the President of the Junta of Andalusia and his his Councillors in different areas. There are Departments of Education, Health, Labor, Culture, etc.

They should enforce laws and administer the money of the Community. They should allow access to all Andalusians to education, culture and a job. They should also improve health services and roads. In addition to protecting the environment and our heritage, among other things.

The Superior Court of Andalusia judges people who commit crimes.

Andalucía symbols: the flag, anthem and coat.

The flag of Andalusia consists of three horizontal stripes of equal width: green, white and green. The colors evoke the Andalusian landscape, symbolizes the values of peace (white) and hope in the future (green).


The Greek hero Hercules appears between two columns in the shield, dominating two lions as a sign of strength. At the bottom it says: "Andalucia itself, for Spain and humanity".


The lyrics of the hymn was written by Blas Infante (Casares, Malaga, 1885 - Seville, 1936). Politician, historian, anthropologist, musicologist, philosopher, ideologue, and Andalusian writer, considered "Father of Andalusian nationalism http:. //www.youtube.com/watch?v=4xwwntp91XA

The white and green flag
returns after centuries of war
to tell peace and hope
under the sun of our land.

Andalusians, arise!
Ask for land and freedom!
Be Free Andalusia,
Spain and humanity.

The Andalusians want
again be
what we were:
men of light, we gave men
soul men.

28 de febrero, Día de Andalucía (Intercambio Idiomas Málaga)

El Referéndum sobre el proceso autonómico de Andalucía se celebró el 28 de febrero de 1980.




El Estatuto de Autonomía

El Estatuto fue aprobado por las elecciones  de la región andaluza en el año 1.981.
Cada 28 de febrero celebramos la festividad de nuestra Comunidad.

El Estatuto de Autonomía es un documento en el que está la ley más importante para los andaluces después de la Constitución española.

Este documento garantiza a los andaluces:

La libertad, la igualdad y la justicia
Los derechos fundamentales
Las instituciones
Los símbolos de la Comunidad.

La Junta de Andalucía es la institución que organiza el gobierno de la Comunidad. Está integrada por el Parlamento y el Consejo de Gobierno.

El Parlamento representa al pueblo andaluz, el cual está formado por los diputados que eligen los andaluces por votación cada cuatro años. Los diputados elaboran las leyes, eligen al Presidente de la Comunidad y deben controlar al Consejo de Gobierno y el Presidente.

El Consejo de Gobierno está formado por el Presidente de la Junta de Andalucía y por sus Consejeros en diferentes áreas. Hay Consejerías de Educación, de Sanidad, de Trabajo, de Cultura, etc. Ellos deben hacer cumplir las leyes y administrar el dinero de la Comunidad. Ellos deberían posibilitar el acceso de todos los andaluces a la educación, a la cultura y a un puesto de trabajo. Ellos también deberían mejorar los servicios de salud y las vías de comunicación. Además de proteger el medio ambiente y nuestro patrimonio, entre otras cosas.

El Tribunal Superior de Justicia de Andalucía juzga a las personas que cometen delitos.

Símbolos de Andalucía: la bandera,  el escudo y el himno

La bandera de Andalucía está formada por tres franjas horizontales de igual anchura: verde, blanca y verde. Los colores evocan el paisaje andaluz, simbolizan los valores de paz (blanco) y la esperanza en el futuro (verde).


En el escudo aparece el héroe griego Hércules entre dos columnas, dominando a dos leones como signo de fortaleza. Al pie se lee:   "Andalucía por sí, para España y la humanidad".


La letra del himno fue escrita por Blas Infante (Casares, Málaga,1885 - Sevilla, 1936). Político, historiador, antropólogo, musicólogo,  pensador, ideólogo, y escritor andaluz, considerado  "Padre del Nacionalismo andaluz.   http: //www.youtube.com/watch?v=4xwwntp91XA
La bandera blanca y verde
vuelve tras siglos de guerra
a decir paz y esperanza
bajo el sol de nuestra tierra.

¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
Sean por Andalucía libre,
España y la humanidad.

Los andaluces queremos
volver a ser lo que fuimos:
hombres de luz, que a los hombres
alma de hombres les dimos.


domingo, 25 de enero de 2015

Carnaval en Málaga (España), Intercambio de Idiomas Málaga

Carnaval en Nerja (Málaga)

El carnaval es una celebración popular que tiene lugar entre febrero y marzo, combina disfraces, desfiles, y fiestas en la calle. Su origen es probablemente pagano. 

Pintarse la cara y vestirse bajo otra identidad permite el anonimato, y así, realizar acciones que no se hacen en la vida normal. Es un acto que se remonta a la antigüedad. 

El cristianismo dio el nombre actual a la fiesta, su razón principal fue el hecho de no comer carne durante un periodo de tiempo (cuaresma).  Esta despedida (celebración) de la carne se realizaba los días previos al Miércoles de ceniza, fecha en la que daba comienzo la cuaresma; periodo de cuarenta días (hasta el Domingo de resurrección) que se destinaba a la abstinencia, recogimiento y el ayuno.
La etimología y origen de la palabra carnaval indica que proviene del término italiano ‘carnevale’, este a su vez del latín ‘carnelevare’ cuyo significado es carne (carne) y levare (quitar): quitar la carne.



miércoles, 14 de enero de 2015

¿Por qué Gibraltar no es español? Tratado de Utrecht (Intercambio Idiomas Málaga)


El siglo XVIII comenzó con la dinastía de los Borbones en España: Felipe V


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c7/The_Treaty_of_Utrecht

Carlos II, murió sin hijos y nombró sucesor a Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia y bisnieto de Felipe IV, coronado como Felipe V (unión de España y Francia). Terminaba así la dinastía de los Habsburgo


Esta situación llevó a Inglaterra y Holanda a oponerse a Felipe V y defender al candidato austriaco a ser rey español, Carlos de Habsburgo


Un acontecimiento internacional fue clave para el final de la Guerra de Sucesión (1701-1713): Carlos de Habsburgo heredó en 1711 el Imperio alemán. Sus aliadas, Inglaterra y Holanda, pensaron finalmente que era más peligrosa la posible unión de España y Austria bajo un solo monarca.


La guerra terminó con el triunfo de Felipe V y el Tratado de Utrecht  en 1713:


  • Felipe V sería solo Rey de España y no de Francia.
  • Los Países Bajos españoles y los territorios italianos (Nápoles y Cerdeña) pasaron a Austria. 
  • Inglaterra obtuvo Gibraltar y Menorca.
http://e-ducativa.catedu.es/ 44700165/aula/archivos/repositorio/ 3750/3889/html/ 22_el_tratado_de_utrecht
_1713.html


miércoles, 7 de enero de 2015

¿Cuáles son los cambios climáticos previstos para el futuro?

//climaticocambio.com/el-instituto-espanol-de-oceanografia-ieo-analiza-el-cambio-climatico-en-el-litoral-mediterraneo/

¿Cuáles son los cambios climáticos previstos para el futuro?  
Programas informáticos han desarrollado una previsión en los próximos 100 años.

Para el próximo siglo podrán ocurrir los siguientes cambios:
• Aumentará la temperatura media de 1,4 a 5,8 ° C.
• El nivel del mar subirá entre 0,5 y 2 m.
• Lloverá más, entre el 3 y el 15% en las latitudes altas.

Completa con las formas del futuro:

La OMS (Organización Mundial de la Salud) predice que en el futuro, el sur de Europa se
(convertir) __________ en un lugar seco.
El norte de Europa (ser) __________ más  cálido y húmedo.
El Instituto Español de Oceanografía (IEO) (explorar) __________ el litoral  mediterráneo de España para estudiar los efectos del Cambio Climático.
Durante quince días los científicos (observar) __________ la costa, desde  Barcelona hasta Málaga, también las Islas Baleares.
La travesía (ser) __________ a bordo del buque oceanográfico Enma Bardán.

Lista de pronósticos con la forma verbal de futuro
1 Las costas  (desaparecer)__________.
2 La lluvia  (aumentar)__________  en las latitudes altas, en áreas tropicales, lloverá menos.
3 Las grandes tierras agrícolas  (transformarse)__________ en desiertos.
4 Los barcos  (navegar) __________  por el Polo Norte.
5 Las estaciones  (cambiar) __________  las temperaturas.

Atención
Las formas verbales de futuro expresan  tiempo futuro y probabilidad. 

SER / HABER
Yo seré / yo habré
habrás / tú serás
Él / ella, habrá / será (USTED)
Nosotros / as habremos /seremos
Vosotros / as habréis / seréis
Ellos / as, ustedes serán / habrán (USTEDES)

Las principales raíces irregulares:
HABER / PODER / HACER/ Habr-é/ har-é/ podr-é / PONER / pondr-é
SALIR / TENER / saldr-é / tendr-é / VENIR / vendr-é

Completa las oraciones con la forma verbal de futuro correcta del
1. Esta ciudad es maravillosa. Estoy segura de que te (encantar)
___________.
2. Como te dije en el correo electrónico, el domingo (estar, nosotras)
___________ en el aeropuerto esperándote.
3. Yo creo que (tener, yo) ___________ dos hijas, como mi madre.
4. El próximo verano (ir, yo) ___________ a Madrid. Allí tengo un
amigo que conocí el año pasado en la universidad de Málaga.
5. En el mundo del arte nunca se sabe lo que (pasar) ___________... ¡todo es posible!
6. La calma de los últimos días (desaparecer) ___________ debido a la llegada de lluvias que (afectar) ___________ a toda Europa.
7. Estas vacaciones voy a mi pueblo.Todos mis amigos (estar) ___________ allí.
8. Mañana por la tarde (haber) ___________ nubes en la Costa del Sol y
en el resto de España.

¿Te imaginas cómo será el futuro dentro de veinte años? 
¿Cómo serán los vehículos?
¿Cuál será la principal fuente de energía?
¿Qué enfermedades podrá curar la medicina?
¿Dónde irá la gente de vacaciones?
¿Qué hará la tecnología?


Málaga, ciudad del futuro (practica las formas del futuro)

Recreación del proyecto CiTyHome. | ELMUNDO.es
 Así las ciudades del futuro (funcionar) _________ Según la visión de IBM, la tecnología (estar)__________ en el centro de las ciudades del mañana. Pero (haber)__________ que esperar 30 o más años para pilotar coches voladores, habitar edificios flotantes o ver a androides por la calle.
Los últimos proyectos para diseñar la urbe del siglo XXII, tienen más realismo que ciencia ficción. Las ciudades (ser)__________ inteligentes y ecoeficientes en consumo de agua, electricidad, etc.
IBM  (probar) __________ en diferentes lugares, desde Nueva York a Hangzhou (China), estas ideas. En España, Málaga (ser) __________ el primer lugar donde se pruebe la viabilidad de sistemas energéticos inteligentes. 
Los expertos sostienen que las casas solares y las poblaciones de emisiones cero (ser)__________ la norma dentro de unos años. Toda la energía consumida (ser)__________ renovable, solar o eólica. El transporte (circular) __________  mediante un sistema magnético. 
Además de edificios ecológicos, sistemas inteligentes y espacios sostenibles, (haber)__________ nuevos habitantes: robots urbanos. Dentro de 10 años o menos nosotros (ver)__________ androides en sitios como museos, para informar a los visitantes. (haber)__________ que esperar 30 años para ver robots en la calle.
En poco tiempo, una cámara (poder)__________ captar una imagen sospechosa, un ordenador la (analizar)__________ y (transmitir)__________ la señal con coordenadas de posicionamiento al teléfono inteligente del policía más próximo. Todo en segundos. 
En el futuro nosotros (ver)__________ en las ciudades estaciones de recarga eléctricas para motos y coches preparados para conducir y ser aparcados como los programas de alquiler de bicicletas actuales.

martes, 6 de enero de 2015

Málaga en los diez mejores destinos culturales (Intercambio Idiomas Málaga)

Centro Pompidou Málaga/ Diario Sur
El Telegraph incluye Málaga entre los diez mejores destinos culturales en España.
El diario británico ha puesto de relieve la importancia de los centros de arte de la ciudad con la futura apertura del Pompidou y el Museo Ruso. Regina Sotorrio / Diario Sur 01/02/15  

Málaga está empezando a ser conocida como una "ciudad museo" en todo el mundo. El diario británico ha incluido la ciudad en sus 10 mejores vacaciones culturales en España.

Málaga es décima en la lista elaborada por expertos de la publicación en un artículo que recomienda destinos turísticos culturales en España para el año 2015.

El periódico destaca la apertura del centro Pompidou, en el cubo de la línea de costa en el Muelle Uno, así como la colección del Museo Estatal Ruso de San Petersburgo (que se inaugurará a finales de este año en el edificio de Tabacalera) y el Museo de Málaga que abrirá pronto en el Palacio de la Aduana.  "Junto con los museos Picasso y Carmen Thyssen, por no hablar de la herencia romana y árabe sustancial de la ciudad, Málaga está dando un considerable golpe cultural", según el artículo publicado en la sección de viajes online del Telegraph.

El distrito Soho de Málaga también encontró su camino en el artículo. "Durante la última década, el Centro de Arte Contemporáneo (CAC) ha sido la atracción de artistas de la zona contigua, cerca del puerto, que ha sido renombrado Soho y ahora es un centro creativo con  arte dramático en las calles".